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安东尼学校和活动中心,法国 / Dietmar Feichtinger Architectes
一所坚固耐用、开放又明亮的学校,它将与使用它的人一起成长
2020.11.20
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佛山梅沙双语学景观设计,广东 / GND杰地景观设计
“游园社区型” 校园
2020.11.20
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2020 ASLA分析规划类杰出奖:卢旺达保护性农业研究学校(RICA) / MASS Design Group
以“一个健康”理论为指导,为下一代农业领导者赋力
2020.11.20
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UEPM基多学校,厄瓜多尔 / Espinoza Carvajal Arquitectos
理性的诗意表达
2020.11.19
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建筑
成都市金牛区图书馆及外化成中学 / 杜兹设计
以空中横向延伸打破场地束缚
2020.11.19
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将老北京“捧在手心”的乐成四合院幼儿园建成使用 / MAD
新旧之间的张力让建筑产生新的生命力
2020.11.18
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北京大学元培学院35号宿舍楼地下空间改造 / 狂想建筑设计事务所+北京邸琢空间设计事务所
服务于集体中的个体的设计
2020.11.17
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乐清市育英寄宿学校小学部二期工程,浙江 / 中国美术学院风景建筑设计研究总院有限公司
初始动机引发起点逻辑
2020.11.17
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“都市科技共和国”设计构想
2020.11.16
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三门健跳大孚双语幼儿园,浙江 / 思序建筑规划设计有限公司
用自然联想的方式,启发孩子对于空间的思考
2020.11.12
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康礼·克雷格公学,长沙 / 象外营造工作室 & 深圳市建筑设计研究总院
思辨与实践的教学空间
2020.11.09
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Roseland大学预备高中,美国加州 / Aidlin Darling Design
一切以改善学生的体验为目标
2020.11.05
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北极星学校,印度 / Shanmugam Associates
景观与建筑形式的完美融合
2020.10.30
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Saint Margaret高中体育馆,匈牙利 / építész studio
简约且朴素
2020.10.29
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可攀爬的砖拱屋顶
2020.10.28
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布拉格化工大学教学楼连廊,捷克 / ov-a
连接历史建筑的水晶连廊
2020.10.19
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Windhover冥想中心,旧金山 / Aidlin Darling Design
艺术、建筑、景观的统一体
2020.10.19
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浙江大学国际联合学院,海宁 / 浙江大学建筑设计研究院
复合功能的国际校园
2020.10.19
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