非常感谢设计方TAO 迹 . 建筑事务所将中英文介绍和项目图片授权gooood发行。更多请至：TAO (Trace Architecture Office) on gooood
Appreciation towards TAO (Trace Architecture Office) for providing the following description:
在5.12大地震许多人的家园被毁掉，在社会各界的帮助下，灾区得以快速和高质量的恢复和重建。此项目是TAO 迹 . 建筑事务所（主持设计师是毕业于耶鲁大学的华黎）为灾区做的公益设计，从概念到施工现场直至完成，事务所投入了巨大的人力物力。这是一个在低造价限制下完成的—充满活力，遍布欢乐，能够给予其中学生美好体验与回忆的“微型城市”。在这里向那些无私奉献自己才华及帮助的人们以最高的谢意和敬意。
5.12汶川地震使德阳市旌阳区孝泉镇民族小学的教学楼变成了危房并且被拆除。学校迫切需要重建。 学校的灾后重建得到包括江苏太仓红十字会，广东四会六祖寺慈善普济会，清华—香港中文大学金融MBA四川援建组，北大汇丰商学院私募股权108基金，侨爱协会及四川省光彩事业促进会等社会各方的爱心捐助。建设内容包括18个班的教学楼、各种活动室、学生宿舍、食堂等，共8800多平米。校园占地面积16826平方米，需要容纳900多学生。
设计在满足校园基本教学功能的同时， 更多从儿童的视角出发，尝试通过创造多样的、有趣的、平等的建筑空间去鼓励小学生的交流和多元的行为模式，一定程度改良传统被动式的教育方式。设计将校园按照秩序、兴趣、释放三种行为分为三个区域，分别是普通分班教室、音乐美术等多功能教室群和室外运动场。给课内课外间的多种活动提供不同的场所。
设计将校园视为一个微型城市，在校园内创造出许多类似于城市空间的场所：街巷、广场、庭院、台阶。这些场所给孩子们提供了不同尺度的游戏角落和迷宫式的空间体验，试图在延续孝泉镇的城市空间记忆的同时，激发孩子们的好奇心和想象力，使他们在游戏中去自我发现和释放个性。 我们希望基于自然生长而形成的城镇所特有的自下而上式的空间复杂性在建筑中得以呈现，并给予个体更多的环境选择。
设计中针对当地气候，对遮阳、通风、隔热作了仔细的考虑；并且充分运用当地材料和工艺，如页岩青砖、木材、竹子等，还包括地震后回收的旧砖，使其参与到重建中获得再生的意义。 建筑结构采用现浇混凝土框架体系，外露的梁柱和部分混凝土墙面以清水方式处理，填充墙为外层清水砖墙和内层保温砌块的复合墙体，门窗采用实木门窗，固定扇为玻璃，开启扇为木头。上述元素在建筑立面上均清晰体现出其交接关系，反映出建构体系的逻辑。整个项目建筑工程造价在1500元/平米以下，很好地实现了整体预算控制。
The old XiaoQuan Elementary School was severely damaged during the catastrophic 5.12 Sichuan earthquake in 2008 and was demolished afterwards. Supported by donations from several sponsors, the project is to build new school in the center of Xiaoquan old town. The program consists of main classroom buildings, classrooms for various activities, teacher’s office, student dormitory buildings, and dining hall. The new school will host more than 900 students.
The design is conceived as a cluster of small buildings to create a micro-city like campus. The fragmentary instead of unified building composition creates many urban like place such us streets, plazas, courtyards, and steps at various scales. These places are intended to encourage diversified and spontaneous activities of children. Small-scale playful corners and labyrinth like space as passage and playground are created to provoke children’s curiosity and imagination.
Through this, we also intend to continue the urban space memory of Xiaoquan town in the school building, so as to avoid completely losing the continuity of urban fabric during rebuilding process after earthquake.
The design responds to Sichuan’s hot and humid climate. Sunshade device, natural ventilation and heat reduction are important elements considered in design. We also explore to maximize the use of local resource and craftsmanship which can be acquired. Local materials such as wood, brick and bamboo are used for windows, walls, and ceilings. The recycled bricks from earthquake are used in pavement. Cast-in-situ concrete are used for exposed structure. The construction is completely done by a local contractor. The construction cost is well controlled within the budget of RMB1500yuan per square meter.
设计: 2008-2009
建造: 2009-2010
业主: 孝泉民族小学
规模: 8,800 sm.
Design: 2008-2009
Construction: 2009-2010
Client: XiaoQuan Elementary School
Scale: 8,800 sm.
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那张秩序、兴趣、释放的分析图好棒哈哈哈哈
灰砖、石头地面和竹子都好有本地特色
阴天的清水混凝土有点沉重，不知道小孩子们喜不喜欢
我有点把他刷白的冲动
如果是展馆或者是民宿我觉得其实是很好的，但设计还是要考虑一下建筑性格与建筑性质的适配性，小学这么搞确实不太合适
不知道是不是因为控制造价的原因才用的清水混凝土并不加以装修，整体看下来，不知道是不是拍摄天气原因，有些画面确实略显沉重，看着更像一座美术馆或者纪念馆，作为普通的小学乃至别的功能的建筑确实还是很有设计感的，在造价控制这么严格的情况下，但这样的材质及大面积深灰色是否会给孩子带来别样的情绪，我们在网上也只能自己想象，实际得看孩子们本人。青砖配橘窗还是很朴实温暖的，在这些深灰色里面，青砖明显比混凝土表现得更好（结构和造价在控制也是没办法的事）
就喜欢这种不用受到多少班级多少面积限制的小学校。可以做出大量灰空间，丰富室内外环境
好的空间是经得住时间考验的。
中间的柱廊，在如此低的造价下，建筑师是有多坚持才能付诸实现。
公共空间的交接处精彩绝伦，人、建筑、光共同参与空间的塑造，空间处处有对话，有聚焦，有延伸，有明暗。
立面的处理不拘一格，有砖墙与整片玻璃窗和木纹铝板的对比精致，也有竹子机理的隐约朦胧。
我觉得拍照的时候吃亏了，主空间虽然说现在看上去很灰冷，不讨喜，其实如果是带上一些画作，空间瞬间就会变得很愉悦。
好想看看现在的图片，看看建筑有没有动态生长，被师生的使用（二次设计）后，有什么神奇的改变。
like
1500元每平米怎么做到的，被惊呆了
感觉更像纪念性建筑 孩子们的房子不必那么沉重吧
网上的建筑大师真多啊。
感觉有点冰冷 个人看法吧
有人知道保温是怎么做出来的吗？
都说是素色，那些橘黄的窗框你们看不到吗？！灰色是人家传统的颜色，加上温暖的橘色不是很好的感觉吗》？～！
各种巨大的裸露的灰色混凝土体块忽然让我觉得有点心悸。这种空间丝毫不能引起人的幸福感。最多不过是新奇的趣味感。
小学生为什么就一定喜欢五颜六色呢？我记得小时候最喜欢的就是几个孩子一起到废弃的工厂探险之类的。建筑的废墟感，也许并不是只有大人才会欣赏的吧
探险不是everyday啊，作为小学局部这样做挺有趣味的，大面积朝夕相处的环境这样的设计，呆久了建筑师可能也会感觉不太舒服吧。
可是地震灾区不应该避免一种废墟感吗？
要是多一些这样的设计力量就好了，很喜欢这个案例，灰色混泥土与当地自然材质的搭配运用，这次重建希望又更多这样的设计，比那些白宫法院好上万千倍，使用资金却会少不少吧
材质本身就给人清冷的感觉。可以用景观来调和
材料语言的丰富程度紧扣空间变化，学习了。只是要是在北方，是不是得罩个大玻璃罩。。
不错哟
[酷]
建筑整体保留了水泥的原色，估计是出于成本以及环保的考虑，感觉稳重，同时配合木质、竹材，调和了灰色的单调性。建筑中水的引入，借鉴了江南园林的处理方式，建筑中墙面有大建的掏空，减轻了建筑的沉重感觉，同时也能增强趣味性。
小学建筑的空间做得太复杂了，一些景观构筑物棱角过多，安全性也没考虑。整体颜色偏灰色，使空间感偏沉重氛围。10岁以下儿童学习环境应需要给予明亮且丰富的色彩。这个设计用来做大学校园可能还合适点。
抛开文脉背景社会因素，单纯以一个小学校设计的角度看，依然是一个足够「丰富」的设计，只不过这里体现在「材料质感」和「空间层次」上，色彩不是丰富的唯一方式吧。
平面组织看到了阿尔托的帕米欧疗养院的影子，有功能主义的特点
感觉这种小学不够温暖，活像一个混凝土森林。与孩子的关系不够紧密，尺度也过大。
你来搞一个
I Like this But！primary school…
民族小学，保留当地建筑文化，灾后，重建，对于想要色彩鲜艳的渴望没有过于强烈，是想这些无法抹去的伤痕通过建筑，从小就已经形成意象。色彩就交由大自然！起码，也许幼儿园不是起源中国，但也不必完全效仿国外
好熟悉的建筑，感觉和中国美院很像
我就是民族小学毕业的的。。。我才发现这小学这么屌
灾后重建，这么多大面积的灰，还是小学- -，想想也是醉了。。。