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Appreciation towards Vector Architects for providing the following description:
华旭小学希望鼓励学生和教师之间的互动，无论在日常的学习生活，还是教学时间。
事实证明，华旭小学也做到了。
华旭小学有48个常规教室，一个特别教室，餐厅，体育活动室，管理行政区和一个很酷的室外操场（就在建筑屋顶上。）
直向建筑的设计一直是基于事实的，不受个人感情或者观点影响的。
这一点也非常明晰的体现在华旭小学的设计上。
设计首先全方位的对互动空间格局进行了分析研究。
为了得到最合理的空间布局方案，设计师进行了许多轮的工作模型研究探讨，终于，发现主互动空间的位置应该在第二层。这里位于楼层的常规教室之间，并与中央中庭连贯，拥有自然采光和通风，能发挥出最大值的作用。
空间被定义在特别教室傍边，面通向绿色的屋顶平台，从屋顶平台可以俯瞰整个校园。屋顶平台连接到主要学校门口，户外，通过不同高度的楼梯，坡道和桥梁，连接建筑物的不同部分。平台与建筑主入口，户外空间，建筑物不同位置不同高度的楼梯，坡道，桥梁紧密相连，糅合室内外空间，这里就像一个中枢，交流会汇聚在这里，产生巨大的能量，释放可观的放大效益。
同时，由于“平台”本身独特的材料和空间，也对建筑外观和形象产生影响。
建筑同时引进了绿色技术，如地热系统，屋顶绿化，透水景观，被动通风，自然采光最大化，可再生材料等等。
▼施工现场
▼最后附上孩子们幸福的笑容和快乐的声影。在这样的小学念书，美好。
建筑设计方：直向建筑 + 中建国际
总建筑师： 董功
直向建筑合伙人：董功 徐千禾
中建国际合作建筑师：吕强
项目建筑师：王楠
建筑面积：18000平方米
项目时间：2010年
摄影：shuhe
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看造型和模型时想二层的柱网怎么和楼上对应，看了平面才知道内部还是平行并置是在外挑端或局部几个盒子作斜面，学到了
。
没有小树林，不适合早恋，差评！没有电击室，不适合戒网瘾，差评！[狗头]
假如外立面是白色的，可能会比现在的好看一下吧
10年前还不错
逻辑清晰
这是一座被考研快题分析烂的建筑，设计逻辑清晰，空间也有特点。
董功现在厉害了，10年的作品也不错。
不伦不类，根本不像个小学，说是展馆或博物馆我就信，里面各种大空间就是给展馆服务的。看来这个团队是压根没接过学校项目啊
摄影的锅 根本没放出来教室 在傍晚那个图看下吧= = 反正感觉也挺业余的团队 正常来说 学校都是强调 教室 空间流线 使用 一些有爱的设计细节 看了下文章头我都不想看了 效果图公司吗= = 扔到建筑网站上 先搞虚的 根本不会觉他们们专业
真怀恋小学的时光，那时候，下课铃声一响，一群小朋友涌出教室，去到清香草坪上。男孩们摔跤斗得满脸是草，女孩们甩着辫子跳皮筋。玩累了一起躺在草坪上晒太阳，分着吃各种5毛钱一包的零食。那时候学习很轻松，没有课外补课，也没有很多家庭作业。放学了，和邻居家的孩子们一起唱着歌，聊着天，你追我赶，玩到傍晚才回家。想想现在的孩子，真是可怜
请问哪个细节看出了鼓励学生与教师的互动 根本没有好吗
这种尺度小学生会爽么
goooood君，这个网页的建筑工程大图好像打不开，能解决下吗？
大图太小、、、
很漂亮的建筑，但作为小学是否真的合适？儿童时期还是以发展感性思维为主，这种直线条的利落表达和大空间的收放还是更侧重抽象思维的。
你确定小孩子真的是这样想的吗？小时候那些学校已经扼杀我们很多乐趣了…..
也觉得不像小学
很漂亮的小学。还有施工现场的图片。点赞。栏杆是为了规范加的么？