大料建筑给gooood分享了他们的最新作品,即将修建的新港小学,此前我们的专辑信步辑也报道过大料建筑,更多点击蓝色链接。更多关于他们:DL atelier on gooood
来自建筑师:
如果读书是种信仰,学校会是那颗悟道的大菩提树吗?或许是那座最高的佛塔吧?
新城中的人们会向往这里吧,看着孩子们读书的声音,听着孩子们跑闹的身影。这里散发着善意。
如果耳融目染是最好的老师,那么孩子们会相互感召吧?
学校中的孩子会向往这里吧,看着同学们读书的声音,听着同学们跑闹的身影。这里散发着善意。
form the architect:
If reading is a belief, will the high walls of academies be The Bodhi? Or something features the Pagoda?
Are people living today surrounded by new technology and urban mist thirst for a place like this? A place where children’s voices reading aloud can be heard, and their chasing and laughing figures can be seen.
Are children eager to be here, learn from each other in a kind atmosphere?
We are trying to create an attractive space, which is transparent but also mysterious.
It will be like the starry night as well as the flourishing jungle. Lying under the trees with pieces of shadows falling down from above, it is the
slight vision of a peek through all these toward the infinite blue up high that drew one’s heart.
具体来说,我们把空间分成了上下两部分。上面是所有的普通教室和办公室等相对规整的功能,他们南北向布置,获得最好的采光和通风;而下面是可以更加开放的功能,比如图书馆、运动馆、食堂、活动室等,他们东西向布置,像城市展开。
下部建筑间夹着足篮排等室外活动场地,并被一组加宽了的400m跑道相串联。如此,整个下部的开放空间或室内或室外,成为了孩子们学习游戏等活动场景的叠加,这本身就是最善良美丽的风景,为了使其向城市展现,我们特意把学校院墙也设计成了透明的里外都能休息的风雨长廊,使得学校里的孩子成为城市的景观,传播“正能量”。
下部的场地间载满了大树,树干在下,树冠却伸到屋顶上,而这些下部建筑的屋顶,又成为了上部建筑的室外活动场地。所有36个班的教室全部在3层,每个班都能直接来到室外露台,使得孩子们课间十分钟也能到屋外撒野透风。这些露台既可打架疯跑,也可成为毎个班的种植自留地,更重要的是,在这里可以明目张胆的盯看楼下打球帅小伙。
而为了城市里的人能够看到这些,更使得孩子们能够相互看到,我们希望建筑能够透明。并不是真的全是玻璃那种透明,而是透过大树看天空的感觉,一层层叠加,半遮半掩,有点神秘,产生向往。为了加强这种深邃的吸引感,墙体做成了圆形,或虚或实的圆形叠加在一起。
就这样,我们试着把学校营造成会有强烈吸引感的空间:深邃,神秘,见一斑却不可知其全。就像星空,密林,抑或躺在树下满是枝繁叶茂,我向往的却是那缝隙间的蓝色。


































赤子之心
太妙啦!!!!
有意思的,用料很猛
谢谢分享,功能不太懂,说说形体,圆形都是二维贴片的方式出现的,没有三维穿插对照的关系,作为主题造型运用有些生涩。唐突了
创意很好,作为小学,算是别具一格了,不过我有个很关心的问题,运动会怎么办,应该有更好的解决运动场的方法
这不是安藤忠雄曾提案失败的方案吗
跑一千米时可抄近道
教室距运动场间隔至少25米???
老实说这个方案从报审到深化到施工一直到后期的使用维护都会有很多问题,但这些问题其实也不是问题,因为问题总有办法解决。就像前面人说的像个学生作业,但是这也是我喜欢这个方案的地方,我毕业之后再也做不出像学生作业的设计了,我还是觉得作为建筑师就应该有自己的想法,有自己的表达。至于是不是致敬康,就仁者见仁智者见智了,不多评价。
请问像这里的实体模型,做多大比例的好?
感觉挺不错的,很特别
聋哑人学校?这噪音如何处理。。
说动静分区的请仔细看教学楼层的图纸,教室外面有一圈隔音走廊。学校应该充分关注孩子成长,不能只看到那四十分钟,小孩对世界的认知往往建立于被人忽视的课下的十分钟。教育的内涵不应该那么狭窄,这才是属于孩子的学校。
那几个挖下来的大院饼摆在那里让我感到无所适从……
好作品。又发现一个优秀事务所
致敬路易斯康?
空间挺新奇的,但是运动会的时候怎么办?
让我永远好奇着的是,一个项目的完成度
Kahn 神
很棒!很中国!很正!很和美!
跑道的利用率?
设计棒棒哒 能搞定报批审图部门更棒~
听着这首纯音乐看着这个设计感觉很配http://www.xiami.com/song/1770933571?spm=a1z1s.6659513.0.0.OTt1k1。
一朵奇葩,说服力不够
学校需要那么多房子吗?会不会有点压抑?很多地方采光也有问题吧?
圆的语言太单调,同时还杂糅了其他作品的各种语言,不伦不类的。还有康的那个大圆对于小学生来说尺度太大了,并不看好
学校的核心应该是教学啊,这不伦不类的
学校的核心是教学。。。然后是各种考试,高考,研究生。。是吧?这么多年死板的应试教育,看来你还没上够,到时候再让你孩子再来经受一遍?知不知道什么叫素质教育,兴趣教育,德智体美全面发展?
喜欢光影的变化已经丰富的空间。
not good at all.
很有创意,但是感觉不适用.
首层用跑道来切割办公等公共空间体量是挺有趣的,室内外体验互通,节省空间。如果不是作为小学,能不收诸多规范的限制,还是不错的
非常多圓的形狀,感覺很膩!
虽然不符合规范,我还是觉得这样的小学很棒,空间丰富有趣 ,提供的视角多,对小朋友的创造力的激发应该有较大积极影响。下了课就可以直接跑到露台上,能看见大树,与自然亲密接触,也可以观察运动场上的各种嬉笑打闹,感觉是个充满爱的地方,比现在的绝大部分小学强多了已经。那么多平庸的,中规中矩甚至丑陋的学校可以建,比这些强太多的反而要被限制吗?
说实话,圆形元素的处理不够精彩。类似的Kahn有圆形立面的处理比例就好很多。。。正圆形在立面上重复会给人茫然感,而且圆形都是一样大的,多了腻了。
kahn的圆严格按照比例来的,他的建筑往往都有很古典的平面,如果做成这样的比例让康来也做不好。所以这东西不是什么项目都能套的。
总不能说一个设计有个类似的圆,就说是致敬kahn了把…
很棒
向 赫尔维格 & 德梅隆 致敬!
挺好的
请问是新海诚fans吗?取这个名字[满意]
作为学校感觉还是应该动静分开,实在影响学习啊感觉,尤其小学生还静不下心来
想法很新,构图很整,色彩干净又活泼
我想知道是用什么渲染的?质感很不一样啊,有知道的朋友能否告知
希望各种报审之后来一张效果图,看看他会向政府部门妥协多少~~
像学生的作品