用户名596283：

看着难受，什么前期调研，历史背景收集，人物访谈都不做，按照自己的意愿随意设计。。。。。。两个字：“瞎搞！”

用户名596283 回复 ONLYBIT：

我个人赞同你的观点，对回复你的用户的观点有反驳。“大的草坪”，”街区式公共空间“的确能起到承载学生学习，活动，休憩的作用，但是该案例大量使用超尺度的道路，各个Learning Commons之间的关系和连接也没有进行设计，这就会造成校园空间中的空旷感，疏离感，反而影响并弱化了公共空间在校园中的使用场景，过大的尺度在日常生活学习中其实并不好用，如何分析并把握大轴线和小路网使得学生既能够在校园中拥有舒适宜人的街道尺度，又能够随时随地的使用公共空间进行多样化的活动，是校园设计的一个重点。在该案例中并为看到，总结来说，学校建筑物立面，室内看起来不错，高大上，但是实际使用起来，应该会很难受（这也是目前建筑设计的痛点，即不进行前期建筑策划，后期不进行使用评估，设计师依据个体经验和美学全权把握，反而适得其反）。