z.：

喜欢！

z. 回复 MICKY：

您所提及学生对专业热爱不足的已为社会问题，请移步社科版，建议保持设计网站评论的简单纯净。

z. 回复 MICKY：

设计作品从构思到成型必不能为每一个人所欣赏，这本是正常的事情。 设计的好与坏，用材恰当与否。从事建筑设计学习及工作，收到或鼓励，或尖锐的评论，我想设计人或团体都能接受，哪怕因为思维不同，针锋相对也是专业上的对弈。像您上一条评论，我觉得就很好。 但针对地域、学校，特别是对学生这种带有偏见的话语，是有损个人形象和品质的。 且试问一个大学本就不是应试学习，这就是为什么提到大学，常是大学生活，而不是大学课堂， 游戏本无害，就算沉迷有害也为个人选择，以偏概全，不知您想发泄的是什么，已经不仅仅是这个作品上的事情了吧。

z.：

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z.：

非常想了解，关于该建筑摒弃表象符号化而体现中国文化基因的相关解析。

z. 回复 小桃子：

让我想起了楚门的世界的最后一幕

z. 回复 false：

探险不是everyday啊，作为小学局部这样做挺有趣味的，大面积朝夕相处的环境这样的设计，呆久了建筑师可能也会感觉不太舒服吧。