在海外专辑第九十九期 – 王舒扬用户名147956 回复 WECHATo204ow_oJ2elIznVhnZXPdrzq-KQ： 2022-11-27 03:00:13哈哈哈哈模型也没那么大，A3大小其实就能够WECHATo204ow_oJ2elIznVhnZXPdrzq-KQ： 棒！ 从课程作业看课程及背后逻辑 第一个项目常规景观基本功 第二个项目是实用性最强，思路最清晰，最有价值的，调用和组织的信息量最多，显然核心内容，做完这个感觉可以上班了 新能源给风力发电什么的画宣传打广告，设计不是工程专业实际没法判断可行性 地图有点给当地政府打工整合文件 地形那个项目感觉是被骗买了一堆模型材料，嘻嘻 植物的项目是给历史资料做插图属于和设计没有那么密切的生态知识打包倾销，隐形炫耀一下信息的疆域 总结：课程内容充实，教学信息资源与软硬件技术资源丰富，后期有点利用学生单纯老实以教促销（激光切割模型估计长度要超1m），骗劳动力，夹软广告 不知道绘制的图产权怎么算，学校学生一半一半？
在海外专辑第九十九期 – 王舒扬
用户名147956 回复 WECHATo204ow_oJ2elIznVhnZXPdrzq-KQ：
哈哈哈哈模型也没那么大，A3大小其实就能够
WECHATo204ow_oJ2elIznVhnZXPdrzq-KQ： 棒！ 从课程作业看课程及背后逻辑 第一个项目常规景观基本功 第二个项目是实用性最强，思路最清晰，最有价值的，调用和组织的信息量最多，显然核心内容，做完这个感觉可以上班了 新能源给风力发电什么的画宣传打广告，设计不是工程专业实际没法判断可行性 地图有点给当地政府打工整合文件 地形那个项目感觉是被骗买了一堆模型材料，嘻嘻 植物的项目是给历史资料做插图属于和设计没有那么密切的生态知识打包倾销，隐形炫耀一下信息的疆域 总结：课程内容充实，教学信息资源与软硬件技术资源丰富，后期有点利用学生单纯老实以教促销（激光切割模型估计长度要超1m），骗劳动力，夹软广告 不知道绘制的图产权怎么算，学校学生一半一半？